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阴阳大衍
第二节全息论
易学研究者们都知道，指导易学的最本质的思维方式乃是天人合一，所谓天人合一实质上也就是全息论，然而当人们在问天人合一是如何体现了全息论，或你凭什么说天人就是合一的呢？不明全息论的本质者的回答就难免有些涩搪之味了。或言颗粒之中，可见大千世界，可为何颗粒之中，能见大千世界呢？
董中舒曰：…………。
内经曰：……………。 (呵呵。懒的输入了。反正是天人全息的等等)
以上资料，犹如鸿毛，意思无非就是说天有什么，人就有什么，天有几块，人就有几块，似乎是在回答前面回答的问题，但若以我们一意贯之的思维再做深入探问，却也不难发现这些回答都只不过是对天人合一的注脚，对全息论的实际应用的举例而已。真正从科学实践意义上对上述问题做出回答的，是从贝尔开始的。
贝尔的理论是从一根铁棒开始的。你在实验室里使一根铁棒产生振动，由此会产生频率，当振动很慢的时候，你可以通过触摸体验它的振动，当振动速度加快，铁棒就会发出嗡嗡的声音，来提示你可以通过耳朵来感知它的振动，振动的频率加大，声音也会随之变化变大而尖锐，当频率增达到一定地步，达到每秒钟40000次时，这时候无论你用手摸，还是扯长了耳朵听，都不会感到铁棒的振动的。到每秒钟振动达到150万次的时候，我们就只可以从温度升高来认为它是在振动的，铁棒变得又红又热，直到发出蓝紫色的光，也就是紫外线，以及其他各种肉眼看不见的辐射光。贝尔认为：在我们看不见，不到，摸不着的那一大段振动频率范围内，一定有许多值得探讨之处，其中一定有许多我们不知道的能量存在，无线电设备的发明弥补了我们感知的不足，也就是说，我们是以确定物体振
动时产生波来感觉我们无法感知的世界的。振动的本质就是能量的传递，只要存在能量，就会产生振动，宇宙之中，没有任何物质不拥有自己的能量的，只要拥有了一丁点能量，就没有不产生振动，不发出波长的。物体产生了波向外传播，使自己的能量同路途中的能量接触，就会使这些能量发生反应，通过检查某一物体附近的物体时，就会发现这一物体的生存状态。这就是全息产生的过程，也就是说任何一物体，都存储了它所接触物体的信息，任何一部分，都存储了它所构成整体的信息。
苏联科学家作了这样一个试验，他们把一只母兔和生下的小兔子送到不能与地面联系的潜艇中。他们给母兔的大脑里装上电极，当潜艇潜入水里时，小兔子一个个的死去，母兔当然一无所知，但当她的小兔子死去时候，她的大脑电波就同时有反应，她的大脑的反映用仪器清清楚楚地记录了下来。
其实何止是母兔，我想当时的工作人员的脑电波中，也应该有相应的反映吧。当一只对虾被弄死的时候，其周围生存的其他生物，甚至连植物土砾也会做出反映的。遗憾的是，他们没有提供出当时土壤和海水中的粒子的波长变化情况。
在整个宇宙广大无垠的空间，人、动物、植物、细菌、石头、星球……各自通过挥发波长来交换能量，相互联系，相互作用，相互反映。构成了一个复杂的整体大网，这个波网中，任何一部分都是整体的一部分，都含有整体的信息，任何一部分都是其他一部分的一部分，都含有其他部分的信息，这就是全息论。易学的根基也就是建立在全息论上的。
第三节风水论
一切理论的创造发明应用 ，都是围绕着人进行的，都是为人服务的。全息论之于人。则别有一番情况。著名的特异功能者，纽约特异心理学会主席艾琳.加勒特在她的《发觉》一书中写道：“我一生明白了这样一个事实，就是每个人都有第二个躯体------一个 “替身”。根据东方的智慧学和按照通神论的观点，这是一个能量体，一个与人的自然体相结合的磁性空间，一个有宇宙、太阳系、行星、和人的直接环境等的非物质力量同每个人的自然体生命相结合的空间。这个能量体是思维传感和特异视力的传送媒介……..”按全息论观点：人体是一种不断向外发送波长的能量体，但同时也能不断接受来自外界的波。这些来自外界的波被人体接受，其中有些就可以通过感官直接认知出来，但有大部分在感觉识别范围之外的波被人体接受之后，不能够进入感官形成表象，而是经大脑神经元